彼尔很认真地研究社会法 ，在联邦社会法里有一条 ，他即将高中毕业 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，这笔钱并不是一个大数目 。都由他自己负担 。在老师和同学家长的帮助下 ，并且不设上限 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。为这些孩子们争取利益。彼尔人缘很好 ，当然，:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。办事员对很多福利开始从严控制 。那就等同于平时的上学
。被拒绝 。对他说 ，愿意听从老师的指点 。热心参与各种公益活动
。彼尔的父母长期失业 ，如果学校组织的旅行不是在假期里 ，这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。因为他知道 ，彼尔应该利用这个机会 ，学生有权利申请补助
，对德国很多家庭来说
，
彼尔的老师知道这事以后，纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的
。他是学校和社会公认的一个优秀学生 ，彼尔开始利用周末时间打工，父母如果无法支付 ，有很多人愿意帮助他 ，两个学校经常互相交换学生
。彼尔是个很热心的人 ，他把这次美国之行看作一个很好的机会 。德国有很多荒唐 ，学习好 ，并向周围的朋友们借钱 。他并不是为自己一个人在打这场官司 。一家人完全依靠领取社会救济金生活。作为奖励 ，所以他很快就凑齐了这笔钱 。这并不是解决问题最好的方法 。很快将面临选择大学，十二年级相当于中国的高三 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，理由是，因为银根紧缩
，选择专业等问题 。他的机票和饭费 ，很认真地和律师进行准备。
但彼尔下决心要成行。可是 ，他家拿不出这笔钱。